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好物狂銷中華人民共和國民法通則配套解讀（含司法解釋）指定極品

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內容簡介: 博客來網路書局博客來網路書店博客來 法律適用提要 由法律專家撰寫全面介紹立法背景、主要內容

法律標準文本 立法機關正式頒布的權威文本

條文解讀 重點法條條文專業解讀

配套法艦及解讀 相配套的其他法律、法規、司法解釋，審判政策解讀

關聯法規索引 相關聯的法規名目

典型案例 貼近日常生活的典型糾紛，以案說法、以案析法

權威文本︰選取標準文本，由相關法律專家撰寫適用提要

專業解讀︰主體法重點條文進行詳細解讀，對與此相關聯的其他法律、法規、司法解釋、審判政策進行配套解讀。

實用信息︰條文下加注關聯法規索引、典型案例精析

相關規定︰收錄相關法律、法規、規章和司法解釋，以及其他實用政策信息

本書是《中華人民共和國法律配套解讀系列》叢書中的《中華人民共和國民法通則配套解讀（含司法解釋）》。

博客來書店

• 作者： 法律出版社法規中心 編
• 出版社：法律出版社
• 出版日期：2012/01/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

反課綱學生：府院若釋善意 可討論

（中央社記者許秩維台北3日電）反課綱學生代表今天下午將和教育部長吳思華對談。中一中學生陳建勳表示，目標是撤銷課綱，若府院需討論空間，且願釋出善意，先暫緩課綱，不排除討論。

反課綱學生和群眾於7月31日翻越入教育部圍牆內，與警方對峙至今。教育部表示，經由前台中一中校長蔡炳坤居中聯繫，將安排教育部長吳思華下午2時在國家圖書館和反課綱學生代表對談，對談現場將提供網路直播服務。

蘋果樹公社發言人、台中一中學生陳建勳表示，下午約10至12名成員出席對談，包括自己、北區反課綱聯盟總召朱震等7名學生代表，台中一中教師許全義等3位教師代表，考量課綱不只是程序、內容問題，還牽涉法律，因此聯繫台權會，台權會也會有1至2名法律專家代表陪同出席。

陳建勳表示，會中希望討論課綱內容的爭議點，出席教師都是歷史或教育背景，希望能對新舊課綱觀點爭議提出建議，同時也希望立法院能召開臨時會，若是行政權有重大瑕疵時，代議制度就應該發揮效果，才能打破僵局。

陳建勳也指出，他們的目標始終是撤銷課綱，如果府院認為撤銷課綱需要更多討論空間或程序，只要府院願意釋出善意，先暫緩課綱，並提出可行方案，學生也不排除討論，並進一步對話。

反課綱學生代表也希望教育部長吳思華道歉下台。陳建勳表示，林冠華的死，以及社會花費這麼多人力物力在反課綱議題上，都顯示政府失能，教育部長應該對此道歉，在解決現階段問題後，吳思華也應該負起政治責任下台。1040803

新聞相關影音

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/反課綱學生-府院若釋善意-可討論-023833458.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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