推廌強打《建設工程法規及相關知識》命題點全面解讀使用心得
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商品訊息功能:
內容簡介: 博客來博客來書店 建築考試培訓研究中心應廣大應試者的迫切要求，組織了一批執業資格考試輔導名師組成二級建造師執業資格考試輔導用書編寫委員會，利用這些考試輔導名師在具體輔導和命題工作中積累的經驗，在全面鎖定考綱教材變化、准確把握博客來網路書店考試新動向的基礎上，科學安排知識體系架構，以獨特方法全方位剖析試題的真實含義，采用多維的解題方法拓展解題多思路的編寫理念編寫了《2012全國二級建造師執業資格考試輔導用書》。
《2012全國二級建造師執業資格考試輔導用書》系列叢書的編寫體例是：
命題規律解讀通過輔導用書編寫委員會對二級建造師執業資格考試的命題規律的准確定位，深度透視命題規律，幫助應試者理順備考思路。
命題點解讀一種話題就是一種考點，一段材料就是一段積累。輔導博客來網路書局用書編寫委員會將二級建造師執業資格考試的命題要點作了深層次的剖析和總結，幫助應試者有效形成基礎知識的提高和升華。
歷年考題詮解輔導用書編寫委員會依托歷年眾多真題，賦予專業講解，全面引領應試者答題方向，悉心點撥應試者破題技巧，有效突破應試者的思維固態。
熱點試題全解輔導用書編寫委員會在編寫過程中，遵循考試大綱，結合考試教材，經過潛心研究、精心策划、重點篩選后編寫出難易符合考試要求的典型試題，幫助應試者鞏固已掌握的知識。
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- 作者： 本書研究中心
- 出版社：中國鐵道出版社
- 出版日期：2012/01/01
- 語言：簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
反課綱學生燒炭亡 教長：會負全責
【台灣醒報記者游昇俯台北報導】北區反課綱高校聯盟發言人林冠華30日上午驚傳在家燒炭身亡，教長吳思華30日下午出面表示，「對課綱引起的爭議，我負起完全的責任，會做適當的表達。」他並表示，課綱反應台灣社會長期的爭議，唯有在課堂上理性討論，台灣社會才有和解的可能。
反課綱微調爭議連日延燒，30日上午反課綱學生、北區反課綱高校聯盟發言人林冠華在家中燒炭身亡，再度引起社會震驚。教育部長吳思華上午人在南部接獲消息，下午便趕往林冠華家中訪視，並隨即回到部裡召開記者會。他表示，對林冠華的噩耗心情很難過，「呼籲年輕朋友理性表達意見，不要以過激的行為讓家人與社會遺憾。」
【未發現遺書】 林冠華是日前遭教育部提告學生之一，他目前就讀莊敬高職進修部2年級，從今年5月投入反課綱行動，6月底已申請休學。林冠華上午被家人發現死在臥室地上，房內有炭爐，疑似燒炭自殺，但未發現遺書，尚待警方釐清死因。
警消在30日上午8時30分左右接獲報案，到場後發現林生已無心跳呼吸，家人哀痛表示不必送醫。上週四（23日）夜間林冠華曾參與占領教育部行動遭捕，隔天以2萬元交保，據家人透露，他被交保後心情十分低落，29日參加教育部反課綱會議返家後心情也不好。但確切死因仍待警方釐清。
【教長負起完全責任】 教育部次長林騰蛟與莊敬高職校長林淑貴，上午第一時間即趕赴學生家中慰問。吳思華下午重申課綱新舊版併行、爭議部分不考與回歸教師專業討論3原則，他並表示，「課綱問題引起的紛擾確實是台灣社會長期存在的爭議，唯有這樣的爭議能變成課堂上理性討論的問題，台灣社會才有和解的可能。」
吳思華表示，對林冠華同學的死因，他尊重家人的說法；並承諾對課綱引起的爭議，他會負起完全的責任，必要的時候，「會做適當的表達。」
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/反課綱學生燒炭亡-教長-會負全責-095224026.html
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